オンライン英会話で在宅勤務の話になって、三回つまずいた

その日は教材をほとんど開けませんでした。冒頭のフリートークがそのまま続いて、気づいたら終わっていたからです。話題は在宅勤務。C先生はこの仕事を9年やっていて、ずっと家から教えているそうです。

私が言いたかったのは、たったこれだけです。ずっと家にいるのは自分には向いていない。人と直接会って話した方が、仕事も進む。日本語なら一息で言えます。ところが英語にしようとした瞬間、文が組み立てられませんでした。

あとで録音を聞き直すと、つまずいた箇所は3つありました。どれも難しい単語の問題ではありません。知っているはずの言葉を、違う形で使っていました。以下、言った通りに並べます。

①「家にずっといるのは向いていない」が文にならなかった

在宅勤務は好きかと聞かれて、答えようとした場面です。出てきたのはこれでした。

“Staying at home longer is not good for me because I’d like to meet with someone…”

C先生は頷いてくれましたが、あとで直してもらいました。ずれていたのは3か所です。

• longer が浮いています。「ずっと」のつもりでしたが、比較級なので「より長く」になります
• not good for me だと、体に悪いという話に聞こえます。「自分に向いていない」は別の言い方をします
• meet with someone は、誰かと約束して会うという意味です。人と交流したいという一般の話には使いません

直した形がこれです。

“Working from home all the time doesn’t really suit me. I prefer interacting with people face-to-face.”

2文に切れています。私は1文で言おうとして because でつなぎ、そこから崩れました。先に結論を置いて、ピリオドで一度止める。それだけで組み立てが楽になります。

② 前の職場の同僚を聞こうとして、質問が崩れた

C先生は以前コールセンターで働いていたと聞きました。それで、当時の同僚のことを聞こうとしました。

“Aren’t there someone for friend… your friend are not working in DMM?”

自分でも途中で言い直しているのが分かります。原因はこうでした。

• 否定疑問で始めてしまい、主語と動詞が最後まで決まらないまま口が動いていました
• someone for friend は英語にない形です
• your friend are と、単数複数も合っていません

聞きたかったのはこうです。

“Do any of your former colleagues from the call center also teach on DMM?”

「〜のうち誰かいますか」は Do any of your ~ ...? という骨格が決まっています。「前の職場の同僚」は former colleagues。この2つを先に用意しておけば、崩れませんでした。

③「研修はあるんですか」が、別の意味になっていた

講師になるのに研修があるのかを知りたくて、こう聞きました。

“Did you receive the teaching or some kind of curriculum to work on DMM?”

通じはしましたが、2か所ずれています。

• receive the teaching は「教えを受ける」。研修を受ける、という意味にはなりません
• to work on DMM は「働くために」。聞きたかったのは「教えるために」でした

正しくはこうです。

“Did you have to undergo any formal training or follow a specific curriculum to teach here on DMM?”

研修を受けるは undergo training、または take a training program。ちなみに答えは「特別な資格は要らないが、研修はある」でした。

3つに共通していたこと

✕ Staying at home longer is not good for me

◯ Working from home all the time doesn’t really suit me

✕ Aren’t there someone for friend…

◯ Do any of your former colleagues from the call center also teach on DMM?

✕ Did you receive the teaching or some kind of curriculum…

◯ Did you have to undergo any formal training…

3つとも、単語を知らなかったわけではありません。1文に全部入れようとして、主語と動詞が最後まで決まらなかった。言葉を探しながら I I I... と助走をつけていたのも、同じ原因です。息を一度吸って、主語と動詞だけ決めてから口を開く。それだけで言い直しは減ります。

C先生の言い方で、盗みたかったもの

先生が何気なく使った言い方に、2つ引っかかりました。

“If I have time to spare, I sleep.”

have time to spare（時間に余裕がある）。私なら free time と言っていたところです。それから、在宅勤務の孤独を話すとき、先生は feel isolated を使いました。私は feel all alone と言っていました。意味は通じますが、isolated の方が大人の言い方です。

ちなみに先生の本音は、家で一人はやっぱり寂しい、同僚との飲み会やクリスマスパーティーが恋しい、でした。9年リモートで働いている人がそう言うので、だいぶ説得力がありました。

今日の6フレーズ

• suit me — 自分に合っている
• interact with people face-to-face — 対面で人と交流する
• former colleagues — 前の職場の同僚
• undergo training — 研修を受ける
• have time to spare — 時間に余裕がある
• feel isolated — 孤立している感じがする

次のレッスンで試すこと

在宅勤務とオフィス勤務のどちらが好きか、と聞かれたら、3文で着地させます。

“Personally, I prefer working in the office, or at least having a hybrid schedule.”

“Because staying at home all day makes me feel isolated, and in-person communication makes teamwork much smoother.”

“In my company, being able to talk to colleagues directly helps us solve problems much faster.”

結論、理由、具体例。1文ずつピリオドで止めます。今回つまずいた3か所は、どれも1文に詰め込もうとした結果でした。次は切ります。

教材に入れなかったレッスンでしたが、在宅勤務の長所と短所、人と直接会って話すことの意味について、最後まで話し続けました。こういう日の方が、あとで録音を聞き返す価値があります。

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